國立中山大學「大學教師的探究實作-教學實踐 研究計畫與學習成效評量」及「EMI中的課堂互動能力: 增進學生參與的語言與非語言策略」研習活動
來文頁面檔.PDF
1110G02492_1_18140625155.jpg
1110G02492_2_18140625155.pdf
1110G02492_3_18140625155.jpg